ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Нормативная база воспитательной работы
- Конституция Российской Федерации;
- Конвенция о правах ребенка;
- Закон Российской Федерации «Об образовании»;
- Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики другими документами, касающимися воспитанием молодежи в Донецкой Народной Республике;
- Устав ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Концепция воспитательной работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Концепция патриотического воспитания ГБПОУ «работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о воспитательной работе ГБПОУ «работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о классном руководителе и кураторе учебной группы ГБПОУ «работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о методическом объединении классных руководителей ГБПОУ«Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о семинаре классных руководителей и кураторов ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о воспитательном часе ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о психологической службе ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о студентах (обучающихся) ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о Совете по профилактике правонарушений ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- другие локальные акты, регламентирующие деятельность техникума. Основными принципами воспитательного процесса в 2022 году являлись:
- демократичности – признании академическим сообществом права каждого на свободу выявления своей творческой индивидуальности, устранения авторитарных методов воспитания;
- гуманизации - создание условий для личностной самореализации, формирования человечной, искренней, доброжелательной, милосердной личности;
- единства учебной и воспитательной деятельности – консолидации студенчества и педагогических работников в единое академическое сообщество, объединенное общей моралью и идеями;
- последовательности, системности и преемственности – привносит воспитательные аспекты во все формы образовательного процесса, связь воспитания с жизнью, трудовой деятельностью народа и производительным трудом;
- дифференциации и индивидуализации воспитательного процесса – учета в воспитательной деятельности уровней физического, духовного, психического, социального, интеллектуального развития студентов, стимулировании их активности и раскрытии творческой индивидуальности;
- единства теории и практики – реализации приобретенных студентами знаний, умений и навыков, на практике, включая самоуправление и общественную деятельность;
- соответствия сущности – учете многогранной и целостной природы человека, вековых и индивидуальных, социально-психологических особенностей студентов;
- приоритета правового сознания – воспитании уважения к конституционным правам и свободам человека.
Основными научно-педагогическими проблемами, над разрешением которых в 2023 году работал коллектив Техникума, являлись:
- формирование всесторонне развитой, высокообразованной, социально активной личности, способной к самоусовершенствованию и самореализации, воспитанию у нее чувства ответственности, высокой духовности;
- предотвращение негативного влияния на сознание студентов информации, которая содержит элементы жестокости, бездуховности, насилия, пропагандирует наркоманию, пьянство, табакокурение, антисоциальное поведение; внедрение в сознание молодых людей преимуществ здорового образа жизни, формирования социально-активной, здоровой и духовно богатой личности.
Основной целью воспитательной деятельности Техникума является создание оптимальных условий для развития личности будущего специалиста, конкурентного и востребованного рынком труда, обладающего высокой духовно-нравственной культурой, социальной и творческой активностью, качествами гражданина-патриота. Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
- формирование образовательного пространства, способствующего подготовке конкурентоспособного специалиста, профессиональному и духовно-нравственному становлению студента;
- развитие системы студенческого самоуправления, повышение социальной активности обучающихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни студенческого коллектива, формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умении и навыков;
- воспитание у студенческой молодежи активной гражданской позиции, патриотического сознания, гражданственности, толерантности, правовой и политической культуры;
- формирование положительного отношения к здоровому образу жизни, потребности противостояния вредным привычкам, профилактика социально- негативных явлений, агрессивного и девиантного поведения;
- воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья студентов;
- формирование и развитие духовно-нравственных качеств личности, культуры общения и поведения, благоприятного нравственно-психологического климата;
- формирование культуры семейных отношений;
- создание условий для творческой и профессиональной самореализации личности студента;
- развитие системы сотрудничества с семьей в вопросах воспитания;
- расширение внешних связей учебного заведения для решения задач в области воспитания.
В соответствии с целями и задачами воспитательная работа осуществлялась следующими организационными формами:
- Тематические педагогические советы;
- Заседания методического объединения классных руководителей;
- Заседания семинара классных руководителей и кураторов;
- Работа по самообразованию;
- Открытые воспитательные мероприятия, их анализ;
- Недели цикловых комиссий;
- Диагностика педагогического профессионализма и качества образования;
- Участие в конкурсах и конференциях.
В техникуме имеется вся необходимая плановая документация:
- комплексный план воспитательной работы, утвержденный директором и приказом по техникуму;
- планы воспитательной работы учебных групп;
- план работы библиотеки;
- план спортивно-массовой работы;
- план Совета по профилактике правонарушений;
- план работы заместителя директора по воспитательной работе;
- план работы методического объединения классных руководителей;
- план работы семинара классных руководителей и кураторов;
- план работы родительского лектория;
- план работы по адаптации студентов.
Гражданско-патриотическое и военно-патриотическое воспитание в
ГПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум» ведётся дифференцированно, с учётом возрастных особенностей обучающихся. Его цели достигаются совместными усилиями семьи, техникума, общественных организаций, силовых структур, органов самоуправления.
Целью гражданско-патриотического воспитания является приобретение молодым поколением социального опыта, воспитания национального сознания, формирования у молодежи черт гражданина.
Основные задачи гражданско-патриотического воспитания в техникуме:
- воспитание любви к родной земле, ее истории, возобновление и сохранение исторической памяти;
- культивирование лучших черт человеческой ментальности (трудолюбия, индивидуальной свободы, глубокой связи с природой и пр.);
- воспитание бережливого отношения к богатству, языка, культуры, традиций;
- дальнейшая демократизация и гуманизация учебного процесса;
- повышение успеваемости и учебной дисциплины.
Кадровое обеспечение воспитательной работы
Воспитательную работу в образовательном учреждении организуют и проводят цикловые комиссии, сотрудники библиотеки, руководители спортивных секций, руководители предметных кружков, преподаватели, органы студенческого самоуправления. Общее руководство воспитательным процессом осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.
Формы и методы работы (наличие традиционных и инновационных форм работы)
Основными направлениями воспитательной работы в 2023 году являлись:
1. Гражданско-патриотическое, военно-патриотическое воспитание
2. Духовно-нравственное воспитание
3. Правовое воспитание
4. Профилактика правонарушений
5. Историко-патриотическое воспитание
6. Воспитание экологической культуры
7. Культурно-патриотическое воспитание
8. Спортивно-патриотическое воспитание, формирование здорового способа жизни
Воспитательная работа в учебных группах ведётся под руководством классных руководителей, согласно графику и планов работы, в основу которых заложен личностно-ориентированный подход к воспитанию обучающихся с учётом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей и способностей. Еженедельно в учебных группах проводятся классные часы. Разнообразная тематика классных часов позволяет реализовать задачи по формированию личности обучающегося, поставленные в разделах плана: «Я и общество», «Я и коллектив», «Я и семья», «Я и мир». Классными руководителями широко используются новые воспитательные технологии, применяются аудио-, видеотехника и мультимедийные устройства.
Воспитательная работа в Техникуме проводится различными методами и в различных формах. Многие мероприятия являются традиционными, есть и инновационные формы работы.
Особый акцент в работе педагогического коллектива делается на усиление патриотического воспитания обучающихся. Во всех учебных группах проводятся:
- уроки мужества;
- встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, с ветеранами- интернационалистами, с военнослужащими, проходившими службу в рядах Вооруженных Сил, а так же с участниками боевых действий в горячих точках;
- просмотры художественных фильмов по военно - патриотической тематике;
- тематические классные часы;
- месячник оборонно-массовой работы, в рамках которого проведена встреча с сотрудниками пункта отбора на военную службу по контракту.
Ежегодно в Техникуме проходят конкурсы, викторины, соревнования.
В Техникуме проводятся мероприятия, посвященные Победе в Великой Отечественной войне:
– спортивный праздник «Богатырские игры», посвященный Дню защитника Отечества;
– литературно-музыкальная композиция ««Мы помним! Мы гордимся» и т.д.
Родительские собрания в учебных группах проводятся регулярно, с участием администрации Техникума и преподавателей, ведущих учебные занятия в группе. Традиционно, в начале учебного года, проводится организационное собрание для родителей и обучающихся-первокурсников. Со студентами, обучающимися первый год в Техникуме, проводятся мероприятия адаптационного характера, а именно: знакомство с правилами внутреннего распорядка, правами и обязанностями студентов, традициями и историей Техникума, правилами пользования библиотекой, правилами проживания в общежитии ГБПОУ ««Мариупольский многопрофильный техникум».
Традицией стало проведение в Техникуме таких мероприятий как День знаний», «День толерантности», «День героя Отечества», Дни большой профилактики, недели по специальностям, конкурс «Лучший по профессии», спортивные эстафеты, дни воинской славы, экологические акции, студенческие форумы, трудовые десанты, конференции.
Целью историко-патриотического воспитания является формирование у обучающихся таких нравственных чувств, как патриотизм, коллективизм, сознательное отношение к труду и общественной собственности, дисциплинированности и организованности. Утверждение общечеловеческих ценностей, моральных принципов, культуры общения, чувства доброты и милосердия, воспитание непримиримости к аморальным поступкам.
Основные задачи:
- формирование таких гражданских чувств на примере лучших исторических моментов истории страны;
- формирование чувства собственного достоинства, чести, свободы, равенства, трудолюбия, самодисциплины;
- формирование моральной культуры личности, усвоение моральных норм, принципов, категорий, идеалов общества на уровне собственных убеждений;
- становление этики межэтнических отношений и культуры межнациональных отношений.
Целью духовно-нравственного воспитания является обеспечение высокого уровня профессиональности и воспитанности молодого человека, способствование развитию индивидуальных способностей, таланта и самореализации.
Основные задачи духовно-нравственного воспитания:
- развитие познавательного интереса, творческой активности, мышления;
- воспитание потребности самостоятельно получать знания и готовности к применению знаний, умений в практической деятельности;
- реализация личностного жизненного выбора и построение профессиональной карьеры на основе способностей и знаний, умений и навыков;
- воспитание способности формировать и отстаивать собственную позицию;
- формирование личностного мировоззрения как проекции
обобщенного мировосприятия.
Для реализации данных целей и задач студенты в 2019 году студенты привлекались к участию в работе актива групп, Совета студенческого самоуправления, кружков, общетехникумовских воспитательных мероприятий. За активное участие в общественной жизни студенты поощрялись моральными и материальными стимулами.
Совет студенческого самоуправления работает на выборной основе, в составе Совета – по одному представителю от каждой группы. В каждой учебной группе избран староста, который входит в подчинение старостата.
В воспитательном процессе принимают участие сотрудники библиотеки, которые организуют постоянно действующие выставки, подбор литературы, читательские конференции, презентации новых журналов, книг, готовят мероприятия совместно с учебными группами, оказывают помощь при работе в читальном зале, принимают участие в акциях, проводимых в Техникуме.
Педагогический коллектив Техникума работает над воспитанием у студентов антикоррупционного мировоззрения. Антикоррупционное воспитание формируется при изучении социальных дисциплин, путем проведения внеаудиторной работы. На классных часах рассматриваются темы: «Мы против коррупции»; «Как противостоять коррупции»; «Уголовная ответственность за коррупцию»; «Никогда не предлагать и не брать взяток»; и другие.
В Техникуме имеется информационный стенд «Нет коррупции».
Результативность воспитательной работы
В Техникуме ведется систематическая работа по пропаганде здорового образа жизни, профилактике вредных привычек.
Система профилактической работы среди обучающихся в Техникуме рассматривается как комплекс мероприятий, направленных не только на информационное обеспечение обучающихся, консультирование и проведение тематических мероприятий, но и на развитие творческого потенциала обучающихся, создание в Техникуме условий для их творческой реализации. Этому способствует развитие системы внеаудиторной работы с обучающимися Техникума.
В Техникуме работает Совет профилактики правонарушений. Совет профилактики – коллегиальный орган, целью которого является планирование, организация и осуществление контроля за проведением профилактики социально опасных явлений (безнадзорности, правонарушений, антиобщественных действий) и социально опасных заболеваний среди обучающихся. В рамках работы Совета профилактики проводились мероприятия:
– встречи с работниками ОВД;
– врачом – наркологом;
– беседы по пропаганде здорового образа жизни;
– классные часы, посвященные профилактике экстремизма в молодежной среде;
– конкурс плакатов по профилактике наркомании, вредных привычек, СПИДа;
– просмотры тематических видеофильмов;
– неделя правовых знаний;
– заседания правового лектория.
Совет профилактики Техникума работает в тесном сотрудничестве с комиссией по делам несовершеннолетних Администрации Ильичевского района г. Мариуполя.
Охват занятости обучающихся в различных видах деятельности (художественно-эстетический, физкультурно-спортивный и т.д.)
Большое значение для укрепления здоровья молодежи имеет физкультурно- оздоровительная и физкультурно-спортивная работа в Техникуме.
Проводятся тематические мероприятия, концертные программы, фестиваль студенческих талантов, выступления агитбригады.
Самовольных уходов из семьи, суицидальных попыток за отчетный период не зарегистрировано. Обучающихся, находящихся на учете в Секторе по делам несовершеннолетних, нет. На внутреннем учете находится две студентки.
Нормативная база воспитательной работы
- Конституция Российской Федерации;
- Конвенция о правах ребенка;
- Закон Российской Федерации «Об образовании»;
- Концепция патриотического воспитания детей и учащейся молодежи Донецкой Народной Республики другими документами, касающимися воспитанием молодежи в Донецкой Народной Республике;
- Устав ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Концепция воспитательной работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Концепция патриотического воспитания ГБПОУ «работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о воспитательной работе ГБПОУ «работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о классном руководителе и кураторе учебной группы ГБПОУ «работы ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о методическом объединении классных руководителей ГБПОУ«Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о семинаре классных руководителей и кураторов ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о воспитательном часе ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о психологической службе ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о студентах (обучающихся) ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- Положение о Совете по профилактике правонарушений ГБПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум»;
- другие локальные акты, регламентирующие деятельность техникума. Основными принципами воспитательного процесса в 2022 году являлись:
- демократичности – признании академическим сообществом права каждого на свободу выявления своей творческой индивидуальности, устранения авторитарных методов воспитания;
- гуманизации - создание условий для личностной самореализации, формирования человечной, искренней, доброжелательной, милосердной личности;
- единства учебной и воспитательной деятельности – консолидации студенчества и педагогических работников в единое академическое сообщество, объединенное общей моралью и идеями;
- последовательности, системности и преемственности – привносит воспитательные аспекты во все формы образовательного процесса, связь воспитания с жизнью, трудовой деятельностью народа и производительным трудом;
- дифференциации и индивидуализации воспитательного процесса – учета в воспитательной деятельности уровней физического, духовного, психического, социального, интеллектуального развития студентов, стимулировании их активности и раскрытии творческой индивидуальности;
- единства теории и практики – реализации приобретенных студентами знаний, умений и навыков, на практике, включая самоуправление и общественную деятельность;
- соответствия сущности – учете многогранной и целостной природы человека, вековых и индивидуальных, социально-психологических особенностей студентов;
- приоритета правового сознания – воспитании уважения к конституционным правам и свободам человека.
Основными научно-педагогическими проблемами, над разрешением которых в 2023 году работал коллектив Техникума, являлись:
- формирование всесторонне развитой, высокообразованной, социально активной личности, способной к самоусовершенствованию и самореализации, воспитанию у нее чувства ответственности, высокой духовности;
- предотвращение негативного влияния на сознание студентов информации, которая содержит элементы жестокости, бездуховности, насилия, пропагандирует наркоманию, пьянство, табакокурение, антисоциальное поведение; внедрение в сознание молодых людей преимуществ здорового образа жизни, формирования социально-активной, здоровой и духовно богатой личности.
Основной целью воспитательной деятельности Техникума является создание оптимальных условий для развития личности будущего специалиста, конкурентного и востребованного рынком труда, обладающего высокой духовно-нравственной культурой, социальной и творческой активностью, качествами гражданина-патриота. Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи:
- формирование образовательного пространства, способствующего подготовке конкурентоспособного специалиста, профессиональному и духовно-нравственному становлению студента;
- развитие системы студенческого самоуправления, повышение социальной активности обучающихся, их самостоятельности и ответственности в организации жизни студенческого коллектива, формирование активной жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умении и навыков;
- воспитание у студенческой молодежи активной гражданской позиции, патриотического сознания, гражданственности, толерантности, правовой и политической культуры;
- формирование положительного отношения к здоровому образу жизни, потребности противостояния вредным привычкам, профилактика социально- негативных явлений, агрессивного и девиантного поведения;
- воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья студентов;
- формирование и развитие духовно-нравственных качеств личности, культуры общения и поведения, благоприятного нравственно-психологического климата;
- формирование культуры семейных отношений;
- создание условий для творческой и профессиональной самореализации личности студента;
- развитие системы сотрудничества с семьей в вопросах воспитания;
- расширение внешних связей учебного заведения для решения задач в области воспитания.
В соответствии с целями и задачами воспитательная работа осуществлялась следующими организационными формами:
- Тематические педагогические советы;
- Заседания методического объединения классных руководителей;
- Заседания семинара классных руководителей и кураторов;
- Работа по самообразованию;
- Открытые воспитательные мероприятия, их анализ;
- Недели цикловых комиссий;
- Диагностика педагогического профессионализма и качества образования;
- Участие в конкурсах и конференциях.
В техникуме имеется вся необходимая плановая документация:
- комплексный план воспитательной работы, утвержденный директором и приказом по техникуму;
- планы воспитательной работы учебных групп;
- план работы библиотеки;
- план спортивно-массовой работы;
- план Совета по профилактике правонарушений;
- план работы заместителя директора по воспитательной работе;
- план работы методического объединения классных руководителей;
- план работы семинара классных руководителей и кураторов;
- план работы родительского лектория;
- план работы по адаптации студентов.
Гражданско-патриотическое и военно-патриотическое воспитание в
ГПОУ «Мариупольский многопрофильный техникум» ведётся дифференцированно, с учётом возрастных особенностей обучающихся. Его цели достигаются совместными усилиями семьи, техникума, общественных организаций, силовых структур, органов самоуправления.
Целью гражданско-патриотического воспитания является приобретение молодым поколением социального опыта, воспитания национального сознания, формирования у молодежи черт гражданина.
Основные задачи гражданско-патриотического воспитания в техникуме:
- воспитание любви к родной земле, ее истории, возобновление и сохранение исторической памяти;
- культивирование лучших черт человеческой ментальности (трудолюбия, индивидуальной свободы, глубокой связи с природой и пр.);
- воспитание бережливого отношения к богатству, языка, культуры, традиций;
- дальнейшая демократизация и гуманизация учебного процесса;
- повышение успеваемости и учебной дисциплины.
Кадровое обеспечение воспитательной работы
Воспитательную работу в образовательном учреждении организуют и проводят цикловые комиссии, сотрудники библиотеки, руководители спортивных секций, руководители предметных кружков, преподаватели, органы студенческого самоуправления. Общее руководство воспитательным процессом осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.
Формы и методы работы (наличие традиционных и инновационных форм работы)
Основными направлениями воспитательной работы в 2023 году являлись:
1. Гражданско-патриотическое, военно-патриотическое воспитание
2. Духовно-нравственное воспитание
3. Правовое воспитание
4. Профилактика правонарушений
5. Историко-патриотическое воспитание
6. Воспитание экологической культуры
7. Культурно-патриотическое воспитание
8. Спортивно-патриотическое воспитание, формирование здорового способа жизни
Воспитательная работа в учебных группах ведётся под руководством классных руководителей, согласно графику и планов работы, в основу которых заложен личностно-ориентированный подход к воспитанию обучающихся с учётом их психолого-возрастных и индивидуальных особенностей и способностей. Еженедельно в учебных группах проводятся классные часы. Разнообразная тематика классных часов позволяет реализовать задачи по формированию личности обучающегося, поставленные в разделах плана: «Я и общество», «Я и коллектив», «Я и семья», «Я и мир». Классными руководителями широко используются новые воспитательные технологии, применяются аудио-, видеотехника и мультимедийные устройства.
Воспитательная работа в Техникуме проводится различными методами и в различных формах. Многие мероприятия являются традиционными, есть и инновационные формы работы.
Виды и формы воспитательной деятельности в Техникуме
|
№ |
Вид деятельности |
Целевые назначения |
Активная форма организации деятельности |
|
1 |
Познавательная |
Представление об окружающей деятельности, формирует потребность в образовании, способствует интеллектуальному развитию |
Урочная: урок, семинар, лекция, беседа, проект и его защита, ролевая игра, творческий отчет, доклад. Внеурочная: конференция, «круглый стол» интеллектуальный марафон, тестирование, предметные недели, посещение музеев, экскурсий (дополняющих урочную деятельность) |
|
2 |
Общественная |
Содействует социализации студентов, включает их в сопереживание проблем общества, приобщает к активному преобразованию действительности |
Встречи с интересными людьми, журналистами, «круглый стол», дискуссия, дебаты |
|
3 |
Ценностно- ориентированная |
Рациональное осмысление общечеловеческих и социальных ценностей мира, культура мира. |
Диспуты на нравственные темы, уроки культуры поведения, практикум по самоанализу и взаимоанализу «как мы вели себя на мероприятиях?» |
|
4 |
Художественная |
Чувственное мироощущение, потребность в прекрасном, реализация индивидуальных задатков и способностей |
Музыкальные гостиные, концерты художественной самодеятельности, художественные конкурсы, кружки, спектакли классические и современные, экскурсии в музеи, праздники |
|
5 |
Спортивно– оздоровительная |
Здоровый образ жизни формирует силу, выносливость, пластичность и красоту человеческого тела |
Кружки, секции, общефизическая подготовка товарищеские состязания, участие в городских соревнованиях |
|
6 |
Свободное общение |
Взаимно обогащающий досуг студентов, общение друг с другом |
Праздники, посещение театров, вечера отдыха, встречи друзей, викторины, работа в группе |
|
7 |
Трудовая |
Создание, сохранение и преумножение социальных ценностей |
Встречи с интересными людьми, общественно полезный труд по самообслуживанию, кружки, конкурсы, игровые формы (рейды), трудовые десанты, волонтерская деятельность |
Особый акцент в работе педагогического коллектива делается на усиление патриотического воспитания обучающихся. Во всех учебных группах проводятся:
- уроки мужества;
- встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, с ветеранами- интернационалистами, с военнослужащими, проходившими службу в рядах Вооруженных Сил, а так же с участниками боевых действий в горячих точках;
- просмотры художественных фильмов по военно - патриотической тематике;
- тематические классные часы;
- месячник оборонно-массовой работы, в рамках которого проведена встреча с сотрудниками пункта отбора на военную службу по контракту.
Ежегодно в Техникуме проходят конкурсы, викторины, соревнования.
В Техникуме проводятся мероприятия, посвященные Победе в Великой Отечественной войне:
– спортивный праздник «Богатырские игры», посвященный Дню защитника Отечества;
– литературно-музыкальная композиция ««Мы помним! Мы гордимся» и т.д.
Родительские собрания в учебных группах проводятся регулярно, с участием администрации Техникума и преподавателей, ведущих учебные занятия в группе. Традиционно, в начале учебного года, проводится организационное собрание для родителей и обучающихся-первокурсников. Со студентами, обучающимися первый год в Техникуме, проводятся мероприятия адаптационного характера, а именно: знакомство с правилами внутреннего распорядка, правами и обязанностями студентов, традициями и историей Техникума, правилами пользования библиотекой, правилами проживания в общежитии ГБПОУ ««Мариупольский многопрофильный техникум».
Традицией стало проведение в Техникуме таких мероприятий как День знаний», «День толерантности», «День героя Отечества», Дни большой профилактики, недели по специальностям, конкурс «Лучший по профессии», спортивные эстафеты, дни воинской славы, экологические акции, студенческие форумы, трудовые десанты, конференции.
Целью историко-патриотического воспитания является формирование у обучающихся таких нравственных чувств, как патриотизм, коллективизм, сознательное отношение к труду и общественной собственности, дисциплинированности и организованности. Утверждение общечеловеческих ценностей, моральных принципов, культуры общения, чувства доброты и милосердия, воспитание непримиримости к аморальным поступкам.
Основные задачи:
- формирование таких гражданских чувств на примере лучших исторических моментов истории страны;
- формирование чувства собственного достоинства, чести, свободы, равенства, трудолюбия, самодисциплины;
- формирование моральной культуры личности, усвоение моральных норм, принципов, категорий, идеалов общества на уровне собственных убеждений;
- становление этики межэтнических отношений и культуры межнациональных отношений.
Целью духовно-нравственного воспитания является обеспечение высокого уровня профессиональности и воспитанности молодого человека, способствование развитию индивидуальных способностей, таланта и самореализации.
Основные задачи духовно-нравственного воспитания:
- развитие познавательного интереса, творческой активности, мышления;
- воспитание потребности самостоятельно получать знания и готовности к применению знаний, умений в практической деятельности;
- реализация личностного жизненного выбора и построение профессиональной карьеры на основе способностей и знаний, умений и навыков;
- воспитание способности формировать и отстаивать собственную позицию;
- формирование личностного мировоззрения как проекции
обобщенного мировосприятия.
Для реализации данных целей и задач студенты в 2019 году студенты привлекались к участию в работе актива групп, Совета студенческого самоуправления, кружков, общетехникумовских воспитательных мероприятий. За активное участие в общественной жизни студенты поощрялись моральными и материальными стимулами.
Совет студенческого самоуправления работает на выборной основе, в составе Совета – по одному представителю от каждой группы. В каждой учебной группе избран староста, который входит в подчинение старостата.
В воспитательном процессе принимают участие сотрудники библиотеки, которые организуют постоянно действующие выставки, подбор литературы, читательские конференции, презентации новых журналов, книг, готовят мероприятия совместно с учебными группами, оказывают помощь при работе в читальном зале, принимают участие в акциях, проводимых в Техникуме.
Педагогический коллектив Техникума работает над воспитанием у студентов антикоррупционного мировоззрения. Антикоррупционное воспитание формируется при изучении социальных дисциплин, путем проведения внеаудиторной работы. На классных часах рассматриваются темы: «Мы против коррупции»; «Как противостоять коррупции»; «Уголовная ответственность за коррупцию»; «Никогда не предлагать и не брать взяток»; и другие.
В Техникуме имеется информационный стенд «Нет коррупции».
Результативность воспитательной работы
В Техникуме ведется систематическая работа по пропаганде здорового образа жизни, профилактике вредных привычек.
Система профилактической работы среди обучающихся в Техникуме рассматривается как комплекс мероприятий, направленных не только на информационное обеспечение обучающихся, консультирование и проведение тематических мероприятий, но и на развитие творческого потенциала обучающихся, создание в Техникуме условий для их творческой реализации. Этому способствует развитие системы внеаудиторной работы с обучающимися Техникума.
В Техникуме работает Совет профилактики правонарушений. Совет профилактики – коллегиальный орган, целью которого является планирование, организация и осуществление контроля за проведением профилактики социально опасных явлений (безнадзорности, правонарушений, антиобщественных действий) и социально опасных заболеваний среди обучающихся. В рамках работы Совета профилактики проводились мероприятия:
– встречи с работниками ОВД;
– врачом – наркологом;
– беседы по пропаганде здорового образа жизни;
– классные часы, посвященные профилактике экстремизма в молодежной среде;
– конкурс плакатов по профилактике наркомании, вредных привычек, СПИДа;
– просмотры тематических видеофильмов;
– неделя правовых знаний;
– заседания правового лектория.
Совет профилактики Техникума работает в тесном сотрудничестве с комиссией по делам несовершеннолетних Администрации Ильичевского района г. Мариуполя.
Охват занятости обучающихся в различных видах деятельности (художественно-эстетический, физкультурно-спортивный и т.д.)
Большое значение для укрепления здоровья молодежи имеет физкультурно- оздоровительная и физкультурно-спортивная работа в Техникуме.
Проводятся тематические мероприятия, концертные программы, фестиваль студенческих талантов, выступления агитбригады.
Самовольных уходов из семьи, суицидальных попыток за отчетный период не зарегистрировано. Обучающихся, находящихся на учете в Секторе по делам несовершеннолетних, нет. На внутреннем учете находится две студентки.
